一張白紙的無限可能!解密龍華科大「白紙季」獲MUSE設計獎雙銀的秘密

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「白紙季」是龍華科大人文暨設計學院每半年舉辦一次的校園實驗展覽,以學生為策展核心,採「一人一格」自主展示學習成果,部分作品更開放販售,培養學生實務經驗。

「白紙季」在 MUSE Design Awards 中一舉摘下雙銀獎,分別獲得「展覽體驗」(Exhibition Experience)及「活動體驗」(Launch Event)兩項類別肯定。

主視覺運用 UV 印刷呈現觸覺感路徑,傳達探索未來的概念;展示板則採用類似月曆的摺疊收納結構,可重複保存與使用,將循環永續落實於展覽中。
📋重點資訊

龍華科技大學「白紙季」展覽獲MUSE設計獎雙銀

  • 獲2026 MUSE Design Awards「Experiential & Immersive - Exhibition Experience」及「Experiential & Immersive - Launch Event」兩座銀獎。
  • 展覽以學生為策展核心,採「一人一格」展示方式,由學生自主整理學習成果,部分作品開放販售以累積實務經驗。
  • 主視覺以大面積留白為基礎,利用UV印刷打造觸覺感表面,隱藏「路徑」視覺;視覺識別包含「white」、「what」與「why」。
  • 展示板採可重複利用結構與類似月曆的摺疊收納形式,落實永續與循環使用概念。

如果一個人的創作人生是一張白紙,你會選擇留下什麼?龍華科技大學人文暨設計學院以「白紙」為想像起點,打造校園實驗展覽「白紙季(White Paper Season)」。

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▲ 龍華科大以學生為策展核心,融合體驗設計、永續創意與實作教育,讓校園展覽走向國際舞台。

展覽在2026 MUSE Design Awards一舉摘下兩座銀獎,分別獲得「Experiential & Immersive - Exhibition Experience」及「Experiential & Immersive - Launch Event」肯定。

「白紙季」由文化創意與數位媒體設計系助理教授、技優領航專班導師康柏楷擔任主策展人,帶領學生將策展、視覺設計、體驗創新與永續理念融入校園,讓學生展覽成為探索自我、與社會對話的創作實驗。

「白紙季」以歸零、反思與重新書寫,建立創作者身分

「白紙季」每半年舉辦一次,將「學生」放在策展核心,不把課程成果作為唯一展示主角。「白紙」既是一種創作隱喻,也提醒學生不要太早替自己下定義。每個學期結束,學生重新回到一張「尚未完成的白紙」,整理學習歷程、回顧創作軌跡,思考「我是誰?我想成為什麼樣的創作者?」透過歸零、反思與重新書寫,逐步建立創作者身分。

在策展形式上,「白紙季」採「一人一格」展示方式,由每位學生自主整理一學期的學習成果與創作特色,從作品選擇、呈現方式到與觀眾溝通,都親自面對。部分作品更開放販售,讓學生從做出作品進一步走向介紹、推廣作品,累積參與創意市集、創作者展會、設計展覽及內容授權等實務經驗。

「主視覺」未來沒有唯一答案,須透過探索與行動逐步形成

主視覺由康柏楷帶領技優領航專班一年級學生黃梓晴、陳怡潔共同完成,以大面積留白作為視覺基礎,利用UV印刷打造觸覺感表面。觀者觸摸作品或從不同角度觀看時,隱藏其中的「路徑」才逐漸浮現,象徵未來沒有唯一答案,方向必須透過探索與行動一步一步形成。

視覺識別中的「white」、「what」與「why」,呼應展覽不斷提問與實驗的精神。永續也是「白紙季」的重要設計思考。學生展示板採可重複利用結構,並設計成類似月曆的摺疊收納形式,展覽結束後即可保存並再次使用,降低每學期重新製作展示材料所產生的耗材,將循環使用概念落實於展覽現場。

龍華科大:「將規劃邀請在地優秀創作者加入,讓校園成為連結學生、創作者與社區的交流場域」

龍華科大校長葛自祥表示,「白紙季」此次同時在「展覽體驗」與「活動體驗」兩項類別獲得銀獎,肯定其從視覺、空間到觀者互動的整體策展思維。

人文暨設計學院院長葉茉俐表示,設計教育不只是在課堂完成作品,更重要的是讓學生將作品帶到真實環境中,學習面對觀眾、表達理念、回應市場並建立創作者身分。

未來,「白紙季」將持續朝開放式校園創作平台發展,在深化學生展演與創作實踐的同時,也規劃邀請在地優秀創作者加入,讓校園成為連結學生、創作者與社區的交流場域。

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