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- 新北市教育局集結20所創客學校參展，推出AI科技、創意手作與趣味闖關活動。
- 內容包含德音國小相機猜字體驗與「控繩走迷宮」、鶯歌工商永續再生材料配件自製、新和國小「智慧友善雞」、三民高中「Arduino燈光記憶遊戲」、中和國中熱昇華轉印小包包、金龍國小「抓抓心靈社」娃娃機情緒關懷任務，及中正國中結合SEL社會情緒學習互動亮燈體驗等多元展攤。
- 邀請曾任美國麻省理工學院媒體實驗室客座研究員的高田和豊授課，結合Scratch程式設計、物聯網與社會情緒學習，引導參與者透過光的色彩、明暗與節奏表達感受，透過程式將情緒轉化為互動光影作品。
新北校園創意走進科學嘉年華！新北市教育局集結20所創客學校，於11月13日至15日參與國立臺灣科學教育館「2026臺灣科學節－科學嘉年華」，推出AI科技、創意手作與趣味闖關，邀請親子動手體驗創客教育成果。
教育局表示，AI時代的創客教育，重點在於引導學生運用科技、整合不同領域知識，將創意轉化為解決問題的行動。新北近8年投入2億元推動創客教育，透過學校課程、場館合作與國際交流提供多元實作機會，讓學生從生活中發現問題，在設計、製作與分享的過程中累積能力，也學習運用科技表達情感、關懷他人。
從科技應用到生活工藝，透過實際操作體驗多元活動
本次科學嘉年華由20所學校帶來涵蓋科技應用與生活工藝的多元體驗，從科技應用到生活工藝，讓民眾透過實際操作，理解科學與日常生活的連結。
- 新和國小以「智慧友善雞」結合AI、VR與永續理念。
- 三民高中透過「Arduino燈光記憶遊戲」，引導民眾挑戰聲光記憶。
- 中和國中運用熱昇華技術，讓親子體驗圖案轉印。
- 德音國小以「控繩走迷宮」，培養手眼協調與團隊合作。
此外，創客作品也融入情緒關懷。金龍國小教師劉嘉嘉分享，學校以「抓抓心靈社」為主題，將娃娃機結合情緒關懷任務，邀請民眾透過互動暫時放下壓力。學生也能從親子參與及回饋中，看見自己的作品除了具備操作功能，也能帶給他人快樂與溫暖。
國際創客工作坊：透過程式將情緒轉化為互動光影作品
除了參與科學嘉年華，新北也透過國際交流豐富創客學習。教育局日前於板橋高中辦理「探索光：透過程式設計創造全新的光文化」國際創客工作坊，邀請曾任美國麻省理工學院媒體實驗室客座研究員的高田和豊授課，結合Scratch程式設計、物聯網與社會情緒學習，引導參與者透過光的色彩、明暗與節奏表達感受。
板橋高中教師顏椀君分享，工作坊讓師生發現「原來光也能說故事」，透過程式將情緒轉化為互動光影作品，連結科技、藝術與情感表達，也為跨域教學帶來啟發。
教育局：「持續結合AI應用、科教場館及國際教育資源，支持學生在探索中激發創意與潛能」
教育局強調，新北自102年推動創客教育以來，持續串聯故宮、科教館、新北市美術館、觀光工廠、自造教育及科技中心與五股自造基地等多元場域，推廣全齡動手做。未來將持續結合AI應用、科教場館及國際教育資源，支持學生在探索中激發創意、在實作中發展潛能。歡迎全國親子於11月13日至15日走進科教館，體驗新北創客教育成果。
